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2., ergänzende Auflage 202 Seiten , 23 cm kart.Antikbuch24-Schnellhilfekart. = kartoniert, die Seiten und der EInband sind altersbedingt stärker gebräunt und fleckig, auf dem Vorsatz befindet sich ein Eigentumsstempel, Einbandkanten teils bestoßen, Das Zurückbleiben hinter den Schulanforderungen gehört zu den schmerzlichsten Erlebnissen des Kindes, das Zurücklassen eines Schülers zu den niederdrückendsten Maßnahmen im Lehrberuf, das Nichterreichen des Zieles der allgemeinbildenden Schule bei etwa jedem fünften Schüler zu den ernstesten sozialen Problemen unserer Tage. Und dennoch rechtfertigt die Entwicklung des Schulversagens in den letzten Jahrzehnten einen realen Optimismus. Wenn zu Beginn des Jahrhunderts noch dreimal so viele Schüler wie heute versagt hatten, so ist eine weitere Steigerung des Schulerfolges durchaus erreichbar, sofern leistungshemmende Faktoren im Leben des Kindes auch fürderhin bekämpft werden. ... (aus dem Buch) Aus dem Inhalt: Familienverhältnisse - Lebensgewohnheiten - Schulische Entwicklung - Körperliche Entwicklung - Schlußbetrachtung 3m3a Leistungshemmende Faktoren in der Umwelt des Kindes; Untersuchungen; Problem des Schulversagens; Hans-Dieter Rösler; Psychologie; Familienverhältnisse; Lebensgewohnheiten; Schulische Entwicklung; Körperliche Entwicklung; 1

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