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Hasberg, Wolfgang:
Kirchengeschichte in der Sekundarstufe I: Analytische, kontextuelle und konstruktiv-pragmatische Aspekte zu den Bedingungen und Möglichkeiten der Kooperation von Geschichts- u. Religionsunterricht im Bereich der Kirchengeschichte. Dargestellt am Beispiel der Kreuzzugsbewegung.
WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, 1994.
ISBN/EAN: 9783884761106

gefunden im Sachgebiet: Pädagogik-Schule

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