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Nr. 13 bis 16, 19 bis 52. Zugleich Organ der Deutschen Lehrerversammlungen. Inhalt u.a.: Die Hauptlehren des Spinozismus und Leibnizianismus in ihrer Konvergenz und Divergenz und mit besonderer Berücksichtigung der pädagogischen Momente - eine philosophische Studie. Kants Moralphilosophie und die Bedeutung derselben für die Pädagogik. Lessings Einfluß auf die deutsche Erziehung. J.Tews - Die Umgestaltung der Bildungsziele der Volksschule nach den Forderungen der Gegenwart. IV. 514 S. Folio.. Klinckhardt. Leipzig. 1895. Ausreichend/Acceptable. Einband fehlt/No cover. Stempel,Namenseintrag,fleckig,letzte beiden Seiten lose. Sprache: deutsch/german.

Pädagogik

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