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Gassmann,E.+E.Schmidt
Der sprachliche Auffassungsumfang des Schulkindes

gefunden im Sachgebiet: Pädagogik

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Experimentelle Untersuchungen über den sprachlichen Auffassungsumfang des Schulkindes I. Reihe: Wissenschaftliche Beiträge zur Pädagogik und Psychologie. 1.Heft. Vlg. Quelle & Meyer. Lpzg. 1913. VII. 133 S. gr. 8ºAntikbuch24-Schnellhilfegroß Oktav = Höhe des Buchrücken 22,5-25 cm. (St.). kt.- 2/3). Erhaltungszustand: 1)= tadellos / very good, 2)= gut / good, 3)= mit Gebrauchsspuren / acceptable, 4)= schlecht erhalten / poor condition, Bibl.= Bibliotheksexemplar / library copy. Info: (0511) 614070

Pädagogik, Psychologie

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