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Artikelbeschreibung
Zeitschrift für französische Sprache und gefunden im Sachgebiet: Schulbücher, Pädagogik Erste und Zweite Hälfte: Abhandlungen und Referate und Rezensionen. Inhalt u.a.: Artikulations- und Hörübungen. Beiträge zur Vor- und Urgeschichte der französischen Sprache und Litteratur. Gedanken zur Methodik des fremdsprachlichen Unterrichts. 310 und 284 S.. Gronau. Berlin. 1897. Mit Gebrauchsspuren/Used condition. Halbleinen/Hardcover. Stempel. Bibliotheksexemplar/Library copy. Sprache: mehrsprachig/multilingual.
Schulbücher, Pädagogik, Philologie.Klassisch
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