Lenz, Jutta: Die Effective-School-Forschung der USA : ihre Bedeutung für die Führung und Lenkung von Schulen. Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 468. Frankfurt am Main ; Lang, 1991.

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Lenz, Jutta:
Die Effective-School-Forschung der USA : ihre Bedeutung für die Führung und Lenkung von Schulen. Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 468.
Frankfurt am Main ; Lang, 1991.
ISBN/EAN: 9783631438206

gefunden im Sachgebiet: Pädagogik-Schule

252 S. ; 21 cm,

Guter Zustand / good condition. Bibl.-Ex. / Ex.-library. Einband mit Spuren vom Ablösen eines Bibliotheksetiketts.

[SW: USA ; Schulleitung ; Effizienz, Erziehung, Bildung, Unterricht]
Schulleitung, Effizienz, Erziehung, Bildung, Unterricht

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