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Wachtendorf, Ulrike
Möglichkeiten und Grenzen historischen Lernens am Beispiel einer handlungsorientierten Auseinandersetzung mit dem Thema Indianer im vierten Grundschuljahr
Grin-Verlag 2013
ISBN/EAN: 9783638717137

gefunden im Sachgebiet: Psychologie/PÀdagogik GrundschulpÀdagogik

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