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Artikelbeschreibung

Louis,Brigitte
Unterrichtliche Steuerung und Selbständigkeit des Denkens

ISBN/EAN: 3431016111

gefunden im Sachgebiet: Pädagogik

Ein unterrichtsanalytischer Beitrag zur empirischen Didaktik. Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis. 206 S. mit Abbildungen. ISBN: 3431016111. Ehrenwirth. München. 1974. Mit Gebrauchsspuren/Used condition. Kartoniert/Paperback. mehrere An- und Unterstreichungen,. Sprache: deutsch/german.

Pädagogik

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