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Artikelbeschreibung

Komorek, Michael/ Duit, Reinders/ Schnegelberger, Maren (Hrsg.)
Fraktale im Unterricht. Zur didaktischen Bedeutung des Fraktalbegriffs

gefunden im Sachgebiet: Naturwissenschaften/ Mathematik

- Aus der Reihe: IPN-Materialien - Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften, Kiel, 1998. 327 S. mit Abb.Antikbuch24-SchnellhilfeAbb. = Abbildung(en), kartoniert, (Widmung auf Vorsatz)

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