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Nürnberg, Gabriele:
Das Unterrichtsgespräch als Textsorte und Methode : Klärung des Begriffs, Entwicklung und Erprobung eines kommunikationstheoretisch-didaktischen Modells zur Analyse von Unterrichtsgesprächen.
Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Wien : Lang, 1999.
ISBN/EAN: 3631351283

gefunden im Sachgebiet: Pädagogik

275 S. ; 21 cm. Kartoneinband.

Einige Bleistiftanstreichungen, sonst guter Zustand.

[SW: Unterricht, gespräch, Gesprächsunterricht]
Unterricht, gespräch, Gesprächsunterricht

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