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Sprachkommunikation, dargestellt an der Arbeit im Bereich des Fremdworts in Klasse 8. Diddertation zur Promotion B an der Karl-Marx-Universität Leipzig. Inhalt u.a.: Schulpolitische Grundlage und Zielstellung der Arbeit. Das Fremdwort in Schulbüchern des 7.und 8.Schuljahres. Das Fremdwort im Schüleraufsatz. Fehler im Bereich kontextfreier Subkategorisierungsregeln. Die Befähigung zur richtigen und exakten Sprachkommunikatiom bei Gebrauch von Fremdwörtern. Theoretische Grundlage. Ermittlung des Endniveaus. ca. 350 Seiten. Quart.. Universität. Leipzig. 1974. Guter Zustand/Good condition. Leinen/Hardcover. Sprache: deutsch/german.

Pädagogik

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