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In Theorie und Praxis ausgebildete Gruppenpädagogen, die ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten auch in der Praxis anwenden wollen, wissen oft nicht, woher sie systematische Anleitungen für Handlungsabläufe bekommen, die man als »Gruppendynamische Spiele« bezeichnet ln dieser Sammlung wurden neben eigenen Ideen verwendbare Spiele zusammengetragen und einige herkömmliche Spiele modifiziert Die Spiele schaffen Bereiche, in denen menschliches Verhalten in spielerischer Form erlebt werden kann. Sie geben die Möglichkeit, • eigenes Verhalten und dessen Wirkung auf aridere kennenzulemen; • verschiedene Kommunikationsformen bewußt zu erleben; • Emotionen zu äußern und auf Emotionen anderer angemessen zu reagieren; • Mit Konflikten und Entscheidungen konfrontiert zu werden; • Rollen und normierte Verhaltensweisen zu beobachten, an sich selber festzustellen und zu ändern; • Führungen und autoritäre Strukturen zu erleben und gegebenenfalls abzubauen. ISBN 3-7904-0640-6

13. Aufl. 159 Seiten; 21 cm, Softcover/Paperback, sehr gut

[SW: Gruppenspiel ; Soziales Lernen ; Gruppendynamisches Training, Psychologie, Soziologie, Gesellschaft]
Gruppenspiel, Soziales, Lernen, Gruppendynamisches, Training, Psychologie, Soziologie, Gesellschaft

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