Kiraly, Donald C. and Sarah Signer: Scaffolded language emergence in the classroom : from theory to practice. (= Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4) Berlin : Frank & Timme, 2017.

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Kiraly, Donald C. and Sarah Signer:
Scaffolded language emergence in the classroom : from theory to practice. (= Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4)
Berlin : Frank & Timme, 2017.
ISBN/EAN: 9783732902590

gefunden im Sachgebiet: Sprachwissenschaft-allgemein

141 p.; 21 cm Softcover/Paperback.

Very good. Minimal wear.

[SW: school language learning]
school, language, learning

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