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Interaktionsspiele für die Grundschule: Für viele Kinder sind die Jahre in der Grundschule prägend. Hier können sie die Voraussetzungen erlangen, später zum Kreis der Erwachsenen zu gehören, für die lebenslanges Lernen ebenso selbstverständlich ist wie Team-Fähigkeit. Die vier Teile des Werkes Kinder können kooperieren geben Ihnen interessante Aktivitäten an die Hand, die bei der Verwirklichung einer zukunftsbezogenen Pädagogik helfen. Außerdem können Sie erleben, daß viele der alltäglichen Probleme mit diesem psychosozialen Curriculum gut zu lösen sind: Zerstreutheit, störendes Verhalten, Disziplinlosigkeit, Feindseligkeit und Aggressivität. Das gesamte Werk ist in vier Teilen konzipiert, die aufeinander aufbauen. Dabei werden die wichtigsten Entwicklungsbedürfnisse von Kindern im Grundschulalter aufgegriffen. Teil 1: Dazugehören / Kontakt / Sinnliche Wahrnehmung / Freundlichkeit / Selbstbewußt werden Teil 2: Entspannung / Neugier / Lernen / Kommunikation / Mit anderen auskommen Teil 3: Zuhören / Phantasie / Vertrauen / Mitgefühl / Innere Kompetenz entwickeln Teil 4: Umgang mit Aggression / Erfolgreich werden / Kooperieren / Selbstachtung / Probleme lösen

1. Aufl. 140 Seiten: Ill., kart.Antikbuch24-Schnellhilfekart. = kartoniert, sehr gut

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