FRANKE, Th.: Die Zwickauer Thesen im Lichte unterrichtswissenschaftlicher Beurteilung. Zur Klärung religionsunterrichtlicher Grund- und Vorfragen zur Verständigung auf religionsunterrichtlichem Streitgebiete. Langensalza: Beltz. (1909).

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FRANKE, Th.:
Die Zwickauer Thesen im Lichte unterrichtswissenschaftlicher Beurteilung. Zur Klärung religionsunterrichtlicher Grund- und Vorfragen zur Verständigung auf religionsunterrichtlichem Streitgebiete.
Langensalza: Beltz. (1909).

gefunden im Sachgebiet: Religionswissenschaft

80 S. (Fraktur). Original Interims-Karton mit Deckeltitel, unbeschnitten. Einband leicht berieben, Eigenvermerk und Eingentum-Stempel auf Titel oben, 8 Seiten mit Anstreichungen (Bleistift), sonst gut erhalten. ##############-WIR MACHEN EINE FRÜHLINGSAKTION MIT 25 PROZENT AUF DEN GANZEN BESTAND BIS ZUM 31.05. ÜBER IHR INTERESSE AN UNSEREN SELTENEN OBJEKTEN WÜRDEN WIR UNS WIE IMMER FREUEN-###############

Mit Verfasser-Vorwort.

[SW: Religionswissenschaft, 1871-1912, 1900, nach, Pädagogik, Religion, Schulwesen]
Religionswissenschaft, 1871-1912, 1900, nach, Pädagogik, Religion, Schulwesen

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