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EA; 408 S.; Format: 15x21 I. Teil: Blut und Boden; II. Teil: Legensgemeinschaft - Blutsgemeinschaft; - - - I n h a l t : (sehr ausführliches) Inhaltsverzeichnis; I. Teil: Sas Gesetz von Blut und Boden. A. Pflanzenkunde. I. Das Ackerfeld; II. Die Wiese; III. Der Wald; IV. Am Gewässer; V. Allgemeine Zusammenfassung: Blut und Boden; VII. Übersicht über die bedecktsamigen Blütenpflanzen; B. Tierkunde. I. Die einheimischen Fische des Süßwassers und der Meeresküsten; II. Von der Verwandtschaft unter den Wirbeltieren; III. Aus der Geschichte der Erde und des Lebens; IV. Bekannte Kerfe: ihre Lebensweise und ihr Körperbau; V. Insekten in Haus und Hof; VI. Gliederfüßler in Garten, Feld und Wiese; VIII. Insekten an den Gewässern; IX. Schlußbetrachtung: Unsere Heimatlandschaft als einheitliches Ganzes; X. Von der Verwandtschaft der Kerbtiere; XI. Blut und Boden; XII. Naturschutz; II. Teil: Legensgemeinschaft - Blutsgemeinschaft. Sammelbetrachtungen, Kennübungen und Versuche; A. Pflanzenkunde. I. Der Aufbau des Pflanzenlörpers und seine Lebensvorgänge; II. Sporenpflanzen mit Stengeln und Blättern; III. Sporenpflanzen ohne Stengel und Blätter; IV. Sporenpflanzen, die nicht assimilieren; V. Schmarotzertum und Genossenschaft; VI. Die Gesetze der Lebensgemeinschaft; VII. Die Verwandtschaft unter den Pflanzen; B. Tierkunde. I. Wirbellose Tiere. 1. Gliederfüßler: Spinnentiere, Krebstiere und Tausendfüßler; 2. Die Weichtiere; 3. Die Würmer; 4. Die Stachelhäuter; 5. Die Hohltiere; 6. Die Schwämme; 7. Die Urtiere (Einzeller); II. Die Tiere im Gemeinschaftsleben vom Teich oder See; III. Übersicht über das gesamte Tierreich; IV. Zusammenfassung; Verzeichnis der behandelten Pflanzen und Tiere; - - - LaLit 5; - - - Z u s t a n d: 2--, original illustriertes Halbleinen mit Deckel- + Rückentitel, mit 347 Abbildungen, 10 farbig + 48 s/w Tafeln + Anleitungsheft zu Kennübungen und Beobachtungen (48 S.). Papier gebräunt, Einband gering berieben, sonst ordentlich

[SW: Nationalsozialismus; NS.; Drittes 3. III. Reich; Deutsche Geschichte; Politik; 1933 - 1945; Nazi-Regime; Zeitgeschichte; Propaganda; Agitation; Weltanschauung; Rassenkunde; Vererbung; Ethnologie; Erziehung; Pädagogik; Schule; Bildung; Lehrer; schools; teachers;]
Nationalsozialismus;, Drittes, Reich;, Deutsche, Geschichte;, Politik;, 1933, 1945;, Nazi-Regime;, Zeitgeschichte;, Propaganda;, Agitation;, Weltanschauung;, Rassenkunde;, Vererbung;, Ethnologie;, Erziehung;, Pädagogik;, Schule;, Bildung;, Lehrer;, schools;, teachers;

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