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3; 71 S.; Format: 14x22 Emil Jörns, 1901 - 1972, Lehrer, Heimatkundler, Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei. (frei nach DNB); Julius Schwab, Jugendfürsorgearzt; - - - I N H A L T : Inhaltsübersicht; Vorworte; Warum Erziehung zu eugenischer Lebensführung?; Erziehung zur eugenischen Lebensführung durch die Volksschule; Belehrung oder Erziehung; Erziehungswissenschaft und Eugenik; Fach oder Grundsatz?; Kind und Eugenik; Formen eugenisch gerichteter Erziehungsarbeit; Förderung der auf Selbstbehauptung der Familie abgestellte Maßnahmen; Familienkunde in der Schule; Widerstände und deren Überwindung; Durchsetzung der Schulfächer und Stoffgebiete mit eugenischen Stoffen und Anregungen; Deutsch- und lebenskundlicher Unterricht; Religionsunterricht; Geschichtsunterricht und Staatsbürgerkunde; Rechenunterricht; Naturkundeunterricht; Erdkundeunterricht; Zeichen-, Musik-, Turn-, Handfertigkeits-, Hauswirtschafts-, Gartenunterricht; Ausrichtung der eugenischen Volksschularbeit im Gesamtplan eugenischer Bildung durch Ausblicke auf die Arbeit der weiterführenden Schulen und auf Möglichkeiten der Erwachsenenbildung; Die Erziehung zu eugenischer Lebensführung als eine im Wesen der Volksschule unabweisbar begründete Aufgabe; - - - LaLit2N 139; - - - Z u s t a n d : 2, original beiger Umschlag mit Deckel- + Rückentitel Englisch-Broschur, mit Tabellen. Kaum Alters-, Gebrauchs- + Lagerspuren, Papier kaum gebräunt, Besitzstempel auf Titel, sehr ordentlich

[SW: Erziehung; Pädagogik; Schule; Bildung; schools; Rassenkunde; Vererbung; Eugenik; Erbgesundheitslehre; Ethnologie; Völkerkunde; Nationalsozialismus; NS.; Drittes 3. III. Reich; Propaganda; Agitation; Weltanschauung;]
Erziehung;, Pädagogik;, Schule;, Bildung;, schools;, Rassenkunde;, Vererbung;, Eugenik;, Erbgesundheitslehre;, Ethnologie;, Völkerkunde;, Nationalsozialismus;, Drittes, Reich;, Propaganda;, Agitation;, Weltanschauung;

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