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Fuchs, Stefanie:
Geschlechtsunterschiede bei motivationalen Faktoren im Kontext des Englischunterricht: Eine empirische Studie zu Motivation, Selbstkonzept und Interesse im Fach Englisch in der Sekundarstufe I. Anglo-amerikanische Studien; Bd. 46.
Frankfurt, M : Lang-Ed., 2013.
ISBN/EAN: 9783631646045

gefunden im Sachgebiet: Sprachen-Englisch

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