Artikelbeschreibung
Berkemeyer, Nils u.a. (Herausgeber):
Netzwerkbasierte Unterrichtsentwicklung: Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt "Schulen im Team". Netzwerke im Bildungsbereich; Bd. 7.
Münster; New York, Waxmann., 2015.
ISBN/EAN: 9783830923060
gefunden im Sachgebiet: Pädagogik-Schule
187 S.: graph. Darst. Paperback. Sehr guter Zustand.[SW: Deutschland ; Schulentwicklung ; Regionale Kooperation ; Netzwerk ; Projekt ; Aufsatzsammlung; Unterricht ; Evaluation ; Aufsatzsammlung; Kooperatives Lernen ; Computerunterstützte Kommunikation ; Aufsatzsammlung, Erziehung, Schul- und Bildungswesen] Deutschland, Schulentwicklung, Regionale, Kooperation, Netzwerk, Projekt, Aufsatzsammlung;, Unterricht, Evaluation, Aufsatzsammlung;, Kooperatives, Lernen, Computerunterstützte, Kommunikation, Aufsatzsammlung, Erziehung, Schul-, Bildungswesen
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Vogt, Hartmut u. a.:
Erziehung und Unterricht auf der Sekundarstufe II in der DDR und in der Bundesrepublik Deutschland (NRW). Innovationen (1965/1978/1985), Kenntnis-, Fähigkeits- u. Einstellungsprofile, Deutschlandbilder. 4 Teilbände, Teil 1-4. [4 Bde.]. Teil 1, Hartmut Vogt: Die (seit etwa 1965) durchgeführten u. die (bis etwa 1985) geplanten Innovationen der Aufgabenstellung u. d. Struktur des Schulwesens der DDR und in NRW. Teil 2, Ursula Reinermann: Schulentwicklung u. Leistungsprofile auf der Sekundarstufe I u. II in der DDR und in NRW - eine vergleichende Analyse. Die (seit etwa 1965) durchgef. u. die (bis etwa 1985) geplanten Innovationen der Struktur u. d. Aufgabenstellung der Oberstufe der Sekundarstufe I sowie des studienbezogenen Bildungsganges der Sekundarstufe II in der DDR u. in NRW sowie die derzeit intendierten allgem. Kenntnis-, Fähigkeits- u. Einstellungsprofile ihrer Absolventen. Teil 3, Wolfgang Chadt: Das jeweils intendierte "gesellschaftlich-politische Deutschland-Bild" der Absolventen der Sekundarstufe II in der DDR u. in NRW im Hinblick auf die deutschlandpolitischen Zielsetzungen der beiden deutschen Staaten u. auf die schulisch zu vermittelnden Voraussetzungen für künftige innerdeutsche u. intern. berufliche u. private Kontakte junger Bürger der Bundesrepublik Deutschland mit jungen Bürgern der DDR. Teil 4, Margret Lietz: Das jeweils "kulturelle Deutschland-Bild" der Absolventen der Sekundarstufe II in der DDR u. in NRW im Hinblick auf die kulturpolitischen Zielsetzungen der beiden deutschen Staaten u. im Hinblick auf die schulisch zu vermittelnden Voraussetzungen für künftige innerdeutsche u. internationale berufliche u. private Kontakte junger Bürger der Bundesrepublik Deutschland mit jungen Bürgern der DDR.
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